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    2019年10月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年10月    是否有答案：有   

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    下面不屬于比較學前教育目的的是

    • A、借鑒國際學前教育經驗
    • B、探討學前教育發展規律
    • C、推動本國學前教育變革
    • D、促進本國學前教育的發展
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    德國幼兒教師培養機構大體分為三類，主要是

    • A、大學、技術學校﹑培訓學校
    • B、大學、師范大學﹑職業學院
    • C、大學、中等師范學校、職業學院
    • D、大學、中等職業學院、培訓學校

    下列特點不屬于定里比較研究的是

    • A、注重運用里化理論
    • B、注重利用統計測里手段
    • C、注重利用數據分析方法
    • D、注重學前教育現象和問題的發生

    下列選項中屬于布萊爾政府的學前教育改革政策是

    • A、幼兒憑證計劃
    • B、確保開端計劃
    • C、巴特勒法案
    • D、兒童計劃

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